10.09.2026 15:00 18+

8 и 9 сентября на базе Усть‑Цилемской средней школы в рамках Штаба общественной поддержки прошло совещание руководителей образовательных учреждений Усть‑Цилемского района. Площадка объединила заведующих детскими садами, директоров школ, руководителей РЦДТ «Гудвин», заместителей по учебно‑воспитательной работе и старших воспитателей — всех, от кого напрямую зависит качество и безопасность образовательного процесса в районе.

День первый: безопасность, профилактика и поддержка уязвимых детей с особыми образовательными потребностями
Совещание открыла начальник управления образования Е. Г. Талеева, она поздравила коллег с началом нового учебного года, обозначила основные задачи на предстоящий период и рассказала о сложностях финансирования отрасли.
Значительную часть повестки составили вопросы профилактики и безопасности. Прокурор Усть‑Цилемского района Д. Н. Кипрушев поднял тему предупреждения правонарушений и преступлений как совершаемых несовершеннолетними, так и в отношении них. Эту линию продолжила Л. Ю. Красильникова, заместитель руководителя ИМСО СУ СК РФ по РК, сделав акцент на необходимости системной профилактической работы не только с детьми, но и с их родителями. Цонева Е.А, начальник ОГАИ ОМВД России по Усть‑Цилемскому району, подчеркнула важность работы с родителями и несовершеннолетними по вопросам безопасности дорожного движения.
Вопросы безопасности затронул начальник ОНДиПР Усть‑Цилемского района Н. П. Торопов, он остановился на мерах противопожарной безопасности в учреждениях. С. И. Чуркина, заведующий сектором по опеке и попечительству, обсудила с руководителями механизм взаимодействия субъектов профилактики для своевременного выявления признаков социального неблагополучия у воспитанников и учащихся.
Отдельный блок был посвящён работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Представители Специальной (коррекционной) школы‑интерната № 14 с. Усть‑Цильма З. Е. Дуркина и Е. А. Семяшкина рассказали об особенностях организации обучения детей с задержкой психического развития — эти рекомендации важны для выстраивания инклюзивной среды во всех учреждениях района.
В повестку вошли и управленческие, и финансовые вопросы. Е. Н. Белых, заместитель начальника управления образования, обсудила организацию работы по противодействию коррупции. Е. И. Хозяинова, заведующий отделом общего образования, разъяснила порядок принятия локальных актов в образовательных учреждениях. Т. В. Пешевич, специалист по работе «Движения Первых», рассказала о возможностях привлечения средств через участие в проектах движения. Ю. В. Вокуева, муниципальный координатор советников, представила подходы к диагностике и развитию воспитательной среды: как оценивать текущее состояние, выявлять дефициты и определять точки роста.
Не осталась в стороне и профсоюзная повестка: Т. Ф. Торопова, председатель Усть‑Цилемской территориальной организации Профсоюза работников образования, проинформировала о деятельности организации.
Завершил первый день доклад главы района Н. М. Канева. Он кратко охарактеризовал социально‑экономическую ситуацию в районе, напомнил о предстоящих выборах депутатов Государственной Думы и призвал руководителей обязательно реализовать своё избирательное право.
День второй: качество образования, преемственность и новые практики
Второй день совещания был посвящён изменениям в законодательстве об образовании и ФГОС, а также обмену опытом и эффективными практиками.
Мяндина Т.Н, заместитель директора по УР МБОУ «Пижемская СОШ», представила доклад «Повышение качества образования: проблемы и пути их решения». Е. В. Дуркина, заместитель директора по УР МБОУ «Кадетская СОШ им. Героя России В. Н. Носова», рассказала, как контроль за организацией учебного процесса становится инструментом повышения качества образования.

Большой интерес вызвали доклады по преемственности и работе с семьями. И. А. Канева, директор МБОУ «Ёрмицкая ООШ», выступила с докладом «Преемственность между дошкольной группой и школой — залог успешного обучения, воспитания и развития детей». Н. И. Чупрова, заведующий МБДОУ «Детский сад № 3» с. Усть‑Цильма, осветила тему раннего выявления семейного неблагополучия и организации социального взаимодействия с семьями, находящимися в социально опасном положении.
Опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья представили Н. И. Чупрова (МБДОУ «Детский сад № 3»), В.Г, Томилова (МБОУ «Пижемская СОШ»).. О. С. Ермолина, заместитель директора по ВР МБОУ «Усть‑Цилемская СОШ им. М. А. Бабикова», рассказала об организации профилактики правонарушений, а Н. Н. Королева, директор МБОУ «Хабарицкая СОШ», — о модели «Школы полного дня» как эффективном инструменте такой работы.
Н.В. Мяндина, заместитель директора по МР Усть-Цилемской школы, также поделилась эффективными практиками методической работы в образовательной организации. Вопросы организации платных услуг осветили Л. А. Носова (МБДОУ «Детский сад № 5» с. Усть‑Цильма) и Н. Н. Королева (МБОУ «Хабарицкая СОШ»). Е. В. Дуркина, главный эксперт отдела методической работы управления образования, рассказала о реализации программ дополнительного образования.
Двухдневное совещание стало не просто отчётно‑методической площадкой, а настоящей рабочей лабораторией: здесь обсуждали не только нормативные требования, но и реальные практики, которые помогают делать образование в районе качественнее, безопаснее и доступнее. Такой формат взаимодействия позволяет согласовывать подходы, обмениваться опытом и выстраивать единую систему работы — от профилактики и безопасности до поддержки детей с особыми потребностями и развития воспитательной среды.

#КомандаРеспубликиКоми