10.08.2026 21:17

Заместитель министра образования и науки республики Валентина Шукюрова, выполняя поручение Главы Коми Ростислава Гольдштейна, побывала с рабочим визитом в поселке Троицко-Печорск. Программа включала посещение поселковых школ и детских садов.        

Троицко-Печорские школьники распределены между двумя образовательными организациями. В школе №1 обучаются 487 ребят. В Основной общеобразовательной школе учебный процесс организован для 297 детей. Для ребят сформирован удобный график обучения: обе школы работают в первую смену с пятидневной учебной неделей. Педагогические коллективы создали достойные условия для всестороннего развития учеников. Ребята вовлечены в объединения «Движение первых» и «Орлята России», занимаются спортом и творчеством, успешно выступают на муниципальных и региональных конкурсах.  

Троицко-печорская школа №1 –  образовательная организация с богатейшей историей. В прошлом году школа отметила 180-летие. В 1988 году школа отметила новоселье, и последние 38 лет учреждение действует в просторном кирпичном здании. За эти годы здесь не проводился капремонт. Аналогичную ситуацию Валентина Шукюрова застала в Основной общеобразовательной школе Троицко-Печорска, где капремонта не было с самого открытия учреждения – с 1972 года.      

«Школы Троицко-Печорска находятся на особом контроле Главы республики. Очень важно, что именно в Год села, объявленного Ростиславом Гольдштейном, сделаны первые шаги к будущим большим преобразованиям: командой Республики Коми поданы заявки на включение обоих учреждений в программу по модернизации школьных систем образования», - отметила Валентина Шукюрова.      

Школа №1 заявилась на однолетний цикл капитального ремонта с 2028 года, а Основная школа – на двухлетний цикл с 2028 по 2029 годы. Напомним, капремонты школ проводятся в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». Сейчас в Коми капитально ремонтируются 22 школы.     

Программа визита в Троицко-Печорск также включала проверку готовности к новому учебному году детских садов №3 и №1. Оба учреждения отличаются сильными педагогическими практиками: кроме творчества и спорта, проводится экологическое воспитание детей.    

Рабочая поездка завершилась встречей с населением и представителями местного совета. На личном приеме жители подняли вопросы о ремонте школ, обеспечении учреждений кадрами, а также оснащении кабинетов физики, химии, биологии и математики современным оборудованием. В диалоге с депутатами наметили перспективы дальнейшего развития системы школьного образования в районе.