16.10.2026 19:48 18+

С 13 по 16 октября 2026 года в Светлогорске Калининградской области прошёл заключительный федеральный окружной форум «Новая философия воспитания». Мероприятие, организованное Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерства просвещения РФ, собрало около 600 участников из регионов Северо-Западного федерального округа. Республику Коми представили 60 человек: советники директоров по воспитанию школ, техникумов и колледжей, муниципальные координаторы проекта «Навигаторы детства», а также обучающиеся.

Форум стал площадкой для подведения итогов осенней серии окружных событий и определения ориентиров развития воспитательной системы до 2030 года. Программа включала образовательный и творческий блоки. Участники посещали лекции, сессии, аналитические и архитектурные мастерские, практикумы, деловые и настольные игры, интерактивные знакомства и рефлексивные семинары.

Центральным событием стала архитектурная мастерская развития проекта «Навигаторы детства» до 2030 года. Советники самостоятельно выбирали тему, проводили анализ проблем и запросов, определяли сильные стороны, моделировали образ будущего, выявляли препятствия и роли участников. Итогом работы стал подробный план действий.

В рамках форума также прошёл конкурсный отбор в Международную Ассоциацию советников. От Республики Коми в нём участвовали три советника директоров по воспитанию из Ухты, Сыктывкара и Воркуты. Результаты отбора будут объявлены через неделю.

Параллельно обучающиеся работали в детском экспертном совете. Они составили план конкурса на Всероссийскую премию «Новая философия воспитания», которая пройдёт в ноябре в Москве, а также приняли участие в отборе в эксперты премии. В числе участников из Республики Коми — трое обучающихся из Усть-Цилемского района, Ижемского района и Сыктывкара.

Для педагогов и советников прошли практикумы по профилактике девиантного поведения подростков, оценке рисков в цифровой среде и защите детей в онлайн-пространстве. Обсуждались грантовая поддержка проектов, развитие студенческого самоуправления и роль детского экспертного совета. Участники также узнали о ресурсах и практиках проекта «Орлята-дошколята».

Творческий блок включал мастер-классы по росписи, созданию народной куклы, деревянному кружеву, изготовлению блокнотов, светильников и других изделий. Нетворкинг-сессии помогли участникам обменяться опытом и наладить профессиональные связи.

«Мероприятие прошло на высоком организационном уровне и стало источником новых профессиональных идей и смыслов. Ключевым событием для меня стала архитектурная мастерская. В ходе ее работы мы проектировали школу 2030 года. Опираясь на актуальные проблемы современного образования, мы не просто обозначили их, но и наметили конкретные, практические пути решения. Образовательная программа форума отличалась глубиной и высокой актуальностью. Особый отклик нашли лекции, посвященные профилактике и преодолению педагогического выгорания. Также были подняты важные психолого-педагогические темы: использование юмора в работе педагога как инструмента взаимодействия и, безусловно, роль учителя как личного примера для обучающихся, что требует от нас постоянной работы над собственным саморазвитием. Особую ценность представили посещения местных школ и гимназий. Изучение их воспитательных систем было крайне полезным: мы обязательно адаптируем и внедрим лучшие практики коллег в работу своих образовательных организаций. Форум стал отличной площадкой для нетворкинга и обмена опытом», — делится советник директора по воспитанию МОУ "СОШ 15" г. Ухта Панюкова Юлия Сергеевна.

Форум в Светлогорске завершил серию федеральных окружных событий 2026 года и открыл новый этап совместной работы. Идеи и инициативы, рождённые в профессиональном диалоге, получат продолжение в каждом регионе.