Всего обработано новостей: 232930
Обработано новостей за 72 часа: 371

В Коми собирают предложения по развитию системы инклюзивного образования

16.05.2026 16:16


В столице Коми состоялась X Республиканская конференция «Инклюзивное образование: 10 лет пути. Вместе. Рядом». Юбилейное событие объединило тех, кто все эти годы усердно трудился над созданием равных условий для обучения и развития детей с особыми потребностями. Инициатор конференции - Маргарита Колпащикова, председатель Коми республиканской организации Всероссийского общества инвалидов. Партнёром мероприятия традиционно выступает Министерство образования и науки Республики Коми.

Предварительные итоги масштабной работы подвела заместитель Председателя Правительства РК Наталья Якимова:

«В числе ключевых достижений – разработка и реализация региональной программы и межведомственного плана развития инклюзивного образования. Системный подход позволил значительно улучшить условия для обучения и развития детей с особыми потребностями. Отдельное внимание уделялось непрерывному повышению квалификации кадров. Семинары, форумы и мастер-классы с участием ведущих федеральных экспертов открыли для нас новые грани педагогики, помогли лучше понять наших детей». 

Конференция началась со стратегической сессии на площадке Ресурсного молодежного центра. В теоретической работе приняли участие заместители руководителей администраций по социальным вопросам, начальники управлений образования, директора школ, техникумов и колледжей, а также педагоги, общественники и родители детей с особенными потребностями.

Все вместе они искали ответ на актуальный вопрос отрасли: как повысить эффективность сферы инклюзивного образования? Интенсивное обсуждение помогло выявить ряд успешных практик. К достижениям сферы инклюзивного образования отнесли регулярное повышение квалификации педагогов, создание доступной среды в образовательных организациях, внедрение адаптированных образовательных программ, обновление развивающих материалов.

Оргкомитет конференции открыт к диалогу с родителями, воспитывающими детей с особыми потребностями, общественниками и педагогами. И готов принимать предложения и инициативы по дальнейшему развитию системы инклюзивного образования.

 

77