В Институте иностранных языков обсудили актуальные вопросы языкового образования

24 сентября в Институте иностранных языков состоялась научно-практическая конференция обучающихся 5 курса «Актуальные вопросы языкового образования глазами молодых исследователей»

На конференции работали две секции: секция «Лингвистические аспекты преподавания иностранных языков» и секция «Методические аспекты преподавания иностранных языков». Всего было представлено 17 докладов разнообразной тематики.

Модератором секции «Методические аспекты преподавания иностранных языков» выступила доцент кафедры английского языка, канд. пед. н., Елена Владимировна Сердюк. Пятикурсники представили свои наработки — от развития умений актуализации опыта до обучения письменной речи и работы с аутентичными материалами. Каждый доклад — это шаг к практическому решению актуальных задач языкового образования.

Места распределились следующим образом:

1 место – Анастасия Булышева (1051п-АНо). Тема: «Развитие умений актуализации опыта на уроке иностранного языка» (науч. рук.: ст. преп. Н.В. Белова),

2 место: Елизавета Цветкова (1051п-АНо). Тема: «Обучение домашнему чтению на уроке английского языка» (науч. рук.: канд. пед. наук, доцент Е. В. Сердюк),

3 место: Арина Остапова (1051п-АИо). Тема: «Внеклассная работа в обучении английскому языку» (науч. рук.: канд. пед. наук, доцент Е. В. Сердюк).

 

Модератором секции «Лингвистические аспекты преподавания иностранных языков» выступила заведующий кафедрой немецкого и французского языков, канд. филол. н., доцент Жанна Кимовна Гух.

Жюри секции в составе опытных преподавателей Ю.С. Сухоруковой, Ю.И. Трофимовой и Ж.К. Гух единогласно отметило высокий уровень представленных докладов. Студенты продемонстрировали отличное владение темой исследования и умение ярко, доступно и грамотно преподнести результаты собственных изысканий.

Отрадно отметить, что на секции лингвистики снова были представлены три языка, имеющие проверенную временем традицию преподавания в институте иностранных языков: немецкий, английский и французский.

В фокусе внимания будущих выпускников были вопросы адаптации испанизмов и кореанизмов в англоязычном молодежном интернет-дискурсе, структурно-семантические особенности модальных частиц современного немецкого языка, концепт «Deutschland» в текстах песен немецкой группы «Rammstein», специфика перевода на французский язык историко-культурных реалий, стилистические особенности описания пейзажа в произведениях Ги де Мопассана.

Лучшими были признаны 3 доклада:

1 место: Алиса Быблив, 1051п-АНо. Тема: «Характеристика человека средствами вторичной номинации с компонентом-зоонимом в немецком языке» (науч. рук.:  канд, фил. наук, доцент Ж.К. Гух),

2 место: Вероника Артеева, 1051п-АФо. Тема: «Лингвокультурологический потенциал французских фразеологизмов с компонентом-числительным» (науч. рук.: канд. филол. н., доцент Ю.С. Сухорукова),

3 место: Арина Тифой, 1051п-АНо. Тема: «Идиолект Холдена Колфилда как переводческая проблема: стратегии и границы применимости» (науч. рук.: канд. пед. н., доцент Ю.И. Трофимова).

Благодарим всех участников за живые дискуссии, смелость в исследовании сложных вопросов лингвистики на иноязычном материале и неподдельный интерес к преподаванию! До новых встреч в мире педагогических и лингвистических открытий!

Ж.К. Гух, зав. кафедрой немецкого и французского языков

Института иностранных языков