В числе лучших: Светлана Сажина – победитель Всероссийского конкурса «Золотые Имена Высшей Школы» 

В День преподавателя высшей школы в конгресс-зале Национального центра «Россия» в Москве прошла церемония награждения победителей Всероссийского конкурса «Золотые Имена Высшей Школы». Кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии образования СГУ им. Питирима Сорокина Светлана Сажина вошла в число победителей. Жюри конкурса высоко оценило ее вклад в социальную работу и воспитательную деятельность, а также профессиональную ориентацию детей и молодежи.

Проект «Золотые Имена Высшей Школы» – это конкурсный отбор самых достойных представителей профессорско-преподавательского состава, которые добились личных успехов, достигли высоких результатов в учебном процессе с применением новейших методик и инновационных практик для повышения качества образования.

В этом году на конкурс поступи заявки от 1224 преподавателей 248 вузов 75 регионов страны. Светлану Сажину наградили нагрудным знаком, дипломом победителя и благодарственным письмом за подписью замглавы Минобрнауки России Ольги Петровой. Также имя Светланы Дмитриевны вписали в Книгу Почета преподавателей вузов Российской Федерации «Золотые имена высшей школы».

– Спасибо за то, что вы есть в высшей школе. За то, что помогаете нам реализовывать национальные цели, которые ставит Президент: реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности. Вы это делаете каждый день, находясь в аудиториях вместе со студентами, передавая им не только знания, но и традиции, смыслы и все то, что составляет фундамент нашей большой страны. В ваших руках настоящее и будущее, – подчеркнула Ольга Петрова, приветствуя участников конкурса.

Педагогический стаж Светланы Сажиной – 34 года, из них 12 лет она посвятила высшему образованию. За спиной опыт работы воспитателем и заместителем заведующего детского сада, методистом и заместителем директора педагогического колледжа, методистом Управления образования и помощником заместителя Председателя Госсовета Коми.

– В педагогической деятельности я всегда опираюсь на три компонента: во-первых, это воспитательная работа со студентами. Второе – опора на научное понимание природы и механизмов процесса воспитания, формирование у студента доминанты на человека, акцента на регулярное профессиональное самопознание и самовоспитание. Третий компонент – это профессиональное самоопределение и надпрофессиональные навыки педагога, которые помогают организовать успешное взаимодействие со всеми участниками процесса образования, – рассказала Светлана Дмитриевна.

Преподаватель активно участвует в просветительской деятельности. Она соинициатор создания при кафедре педагогики и психологии образования АНО «Центра дефектологии Республики Коми». Сажина соавтор четырех грантовых проектов.

– Участие в грантах способствовало выполнению университетом функций ведущего образовательного центра региона, – отметила преподаватель.

Пресс-служба

Фото Светланы Сажиной