На конец учебного года в ссузах региона обучались 265 студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в новом ожидают еще свыше 100 человек. Для поступления востребованы ссузы Сыктывкара и Воркуты, а среди направлений лидируют креативные.

Сколько бюджетных мест предусмотрено в ссузах Коми?

Как сообщили БНК в министерстве образования и науки Коми, общее количество бюджетных мест по программам среднего профессионального образования (СПО) в последние три года держится на уровне 5 тысяч мест. На 2026-2027 учебный год предусмотрено 4956 мест: 4351 за счет республиканского бюджета, 605 за счет ассигнований федерального.

В завершившемся 2025-2026 учебном году приняли 102 студента-инвалида и с ОВЗ. В 2026-2027 учебном году планируется, что около 105-110 человек этой же категории поступят на обучение по программам СПО.

Как в ссузы поступают молодые люди с инвалидностью и ОВЗ?

Абитуриенты с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья поступают на программы СПО на общих основаниях, в том числе на места с полным возмещением затрат. У них есть преимущественное право при зачислении в пределах установленных цифр приема. Воспользоваться им можно, если в индивидуальной программе реабилитации или абилитации, разработанной для гражданина федеральным учреждением медико-социальной экспертизы, есть соответствующие рекомендации. Они должны подтверждать возможность освоения выбранной программы.

«Если у нескольких абитуриентов окажутся одинаковыми средний балл аттестата или результаты вступительных испытаний (в случае их проведения), образовательная организация в первую очередь рассмотрит к зачислению того, у кого есть преимущественное право», — прокомментировали в министерстве.

С какими заболеваниями учатся студенты?

На конец 2025-2026 учебного года по программам СПО обучалось 265 студентов из числа лиц с инвалидностью или ОВЗ:

— нарушение зрения — 27;

— нарушение слуха — 18;

— нарушение опорно-двигательного аппарата (мобильные) — 47;

— нарушение опорно-двигательного аппарата (передвигаются на кресле-каталке) — 1;

— соматические заболевания (сердечно-сосудистой системы. Дыхательные и прочие) — 158;

— расстройство аутистического спектра — 4;

— другие виды нарушений (неврологические, психические заболевания и другие) — 10.

Какие направления подготовки востребованы?

— коррекционная педагогика в начальном образовании;

— графический дизайнер;

— право и организация социального обеспечения;

— сестринское дело;

— поварское и кондитерское дело;

— информационные системы и программирование;

— технологии индустрии красоты.

Какие ссузы востребованы у особенных абитуриентов?

— Сыктывкарский колледж сервиса и связи;

— Сыктывкарский политехнический техникум;

— Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А.Куратова;

— Сыктывкарский торгово-экономический колледж;

— Воркутинский арктический горно-политехнический колледж.

Есть ли в ссузах доступная среда?

Образовательные организации «обязаны создавать специальные условия для обучения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья», следует из ответа на запрос. Они формируются с учетом особенностей психофизического развития и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. А для инвалидов с учетом индивидуальной программы реабилитации и абилитации. По данным министерства, во всех профессиональных организациях, где есть студенты-инвалиды или с ОВЗ, такие условия созданы. Однако не уточняется, что они в себя включают.

В Коми базовая организация по инклюзивному образованию — Сыктывкарский колледж сервиса и связи. На сайте ссуза указано, что есть специальная парковка, пандус, кнопка вызова, широкая входная зона, специальные обозначения. Адаптированы санузлы. Информация дублируется на шрифте Брайля для слабовидящих и слепых, есть мнемосхемы. В одном из общежитий для входа в здание колясочников есть лифт. Студенты с инвалидностью и ОВЗ проживают в комнатах на 1 этаже общежития. В учебно-производственном комплексе есть система для усиления звука и специализированная система для слабослышащих, читающая машина и читающий калькулятор. Определены сотрудники, ответственные за сопровождение и оказание помощи инвалидам при предоставлении услуг на объекте. Разрешен вход с собакой-проводником.

Увеличивается ли срок обучения для особенных студентов?

Решение об этом принимается на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии. В нем должны быть конкретные рекомендации, что для успешного освоения программы обучающемуся требуется больше времени. После ссуз разрабатывает адаптированную программу обучения или индивидуальный учебный план. По программам СПО срок могут продлить не более чем на год относительно нормативного. Например, на графического дизайнера очно учатся 2 года и 10 месяцев, то есть могут увеличить до 3 лет и 10 месяцев.

БНК