22.06.2026 15:29 18+

В Государственном Совете Республики Коми прошло совместное рабочее совещание комитета по законодательству и местному самоуправлению и комитета по социальной политике. Темой обсуждения стал вопрос «Об организации деятельности по увековечиванию памяти защитников Отечества в образовательных учреждениях Республики Коми». Провел заседание Андрей Климушев.

Инициатором рассмотрения данного вопроса на площадке Госсовета выступила Общественная палата Республики Коми по итогам 16-го Гражданского форума. Депутатам было предложено рассмотреть вопросы реализации регионального закона «Об увековечении в Республике Коми памяти выдающихся деятелей, заслуженных лиц, а также исторических событий и памятных дат» для того, чтобы выработать рекомендации для формирования музейных пространств в образовательных учреждениях.

«Мероприятия по увековечиванию памяти защитников Отечества имеют ключевое значение для сохранения исторической преемственности, нравственного воспитания подрастающего поколения и формирования национального самосознания. Подвиги героев служат мощным примером для воспитания гражданской ответственности, любви к Родине и готовности ее защищать. Школьные музеи и «уроки мужества» становятся важной частью этого процесса», - подчеркнул Андрей Климушев.

Как было отмечено на совещании, в настоящее время в республике сложилась система практических мер по сохранению памяти героев. Это работа поисковых отрядов, патриотические и памятные акции чествования ветеранов, развитие школьных музеев, присвоение имен учебным заведениям и установка мемориальных досок на фасадах образовательных учреждений.

«Цель рабочего совещания –  обсудить и проанализировать, что еще необходимо сделать и усовершенствовать для сохранения памяти выдающихся деятелей, заслуженных лиц, защитников Отечества», – обозначил председательствующий.

По информации регионального Министерства образования и науки, на сегодня в республике 54 образовательные организации носят имена героев, выдающихся деятелей, заслуженных лиц. На фасадах зданий установлено более 236 мемориальных досок. В школах работают 313 музеев, причем их потенциал, по мнению и.о. министра Олега Холопова, еще далеко не раскрыт. Музеи –эффективный инструмент, который нужно использовать для сохранения памяти, формированию уважения и выстраивания работы по патриотическому воспитанию. Вместо установки новых мемориальных досок на зданиях школ, Олег Холопов предложил, например, издавать Книгу памяти каждого образовательного учреждения. Такие прецеденты в республике уже есть.

Заместитель начальника управления культуры администрации МОГО «Сыктывкар» Сергей Латкин напомнил, что до недавнего времени решение об увековечивании памяти погибшего защитника Отечества принималось не ранее чем через три года после его кончины, подтвержденной официальными документами. Сегодня – допускается в более ранние сроки, в том числе, если военнослужащий награжден званием «Герой России» или «Герой Республики Коми», то увековечивание его подвига допускается при жизни.

«Все герои достойны уважения и памяти, но не все их портреты нужно размещать на мемориальных досках и устанавливать в образовательных учреждениях», – считает председатель Общественного совета при Министерстве образования и науки Республики Коми Галина Кравченко, которая является также председателем Ассоциации образовательных организаций Республики Коми, которым присвоены имена героев и участников Великой Отечественной войны, военных конфликтов, известных деятелей в области науки, культуры, политики. Она предложила наделить Минобраз Коми правом согласовывать размещение мемориальных досок на образовательных учреждениях. «В этом деле нельзя торопиться, лучше сосредоточиться на уже установленных памятниках и содержать их в порядке», – резюмировала общественница. 

«Некоторые фасады школ уже перегружены», – согласились заместитель председателя Совета КРО «Боевое братство» Василий Лобанов и председатель Постоянной комиссии Госсовета Коми по делам ветеранов, вопросам здравоохранения, физической культуры и спорта, ветеран боевых действий Евгений Напалков. Есть много иных вариантов и форм, как увековечить память погибших защитников Отечества. 

 Школьные музеи должны стать более интересными, чтобы ребята испытывали в них «чувство причастности к истории своей страны и родного края». К такому мнению пришли все участники совещания. Поддержать педагогов, работающих в школьных музеях, и в целом подумать о профессиональных кадрах для таких музеев предложила председатель комитета по социальной политике Анастасия Михайлова.

Первый заместитель Председателя Госсовета Коми Сергей Усачев высказал мнение об унификации мемориальных досок и необходимости содержать в порядке мемориальные кладбища.

Вице-спикер Сергей Артеев поднял тему ответственности родителей за должное воспитание детей, в том числе в вопросах сохранения памятников и иных мемориальных объектов.

«Все предложения будут тщательно проанализированы и учтены», – заверил Андрей Климушев. По итогам совещания будет подготовлен протокол с поручениями и рекомендациями.