Министерство образования и науки Коми прокомментировало появившуюся информацию о приостановке ликвидации санаторной школы-интерната №4 в Ухте.

Как сообщили в ведомстве, информация о якобы приостановке процесса ликвидации учреждения не соответствует действительности. Согласно постановлению правительства Коми от 8 мая 2026 года №150, ликвидация учреждения продолжается.

Министерство образования и науки Коми напомнило, что решение о ликвидации санаторной школы-интерната №4 Ухты обусловлено значительным снижением уровня заболеваемости туберкулезом среди детей. Согласно данным министерства здравоохранения Коми, в последние восемь лет наблюдается устойчивая положительная динамика. Уровень заболеваемости снизился более чем в два раза. Что отразилось на количестве учеников в школе.

«В текущем учебном году в школе-интернате обучаются всего 12 детей при плановой наполняемости в 120 человек. Для всех 12 ребят образовательный процесс будет осуществляться в соответствии со сроками, установленными учебным планом. Отметим, дети на обучении в санаторной школе-интернате находятся временно. Основным местом обучения у каждого ребенка остается школа по месту проживания. По окончании учебного года все ученики будут возвращены в школы по месту жительства. Амбулаторное лечение в местных поликлиниках позволит поддерживать детский иммунитет. Контроль за ребятами будут осуществлять социальные службы, педагоги и медработники. При этом право каждого ребенка на санаторно-курортное лечение сохраняется. Необходимую помощь предоставят Республиканский противотуберкулезный диспансер, а также санатории «Кедр» и «Лозым», — отмечается в пресс-релизе.

В Минобрнауки Коми заявили, что всем 38 сотрудникам школы-интерната предложены вакансии на территории Ухты: 61 вакансия для педагогических работников, 38 вакансий для специалистов и обслуживающего персонала, 57 - медицинского профиля. Всем сотрудникам санаторной школы-интерната № 4 обещают предоставить государственные гарантии, предусмотренные при ликвидации учреждения в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

Как ранее сообщала информационная программа «День», 12 мая состоялась онлайн-встреча общественников с департаментом проектной деятельности и развития региональных систем образования в Минобрнауки России. Темой стало закрытие «туберкулезной» школы-интерната №4 в Ухте. Результат встречи с департаментом — решение о приостановке ликвидации санаторной школы-интерната №4. Минобрнауки Коми, не обеспечившему набор детей из республики, рекомендовали привлечь недостающее количество детей из других регионов для продолжения работы учреждения. Многие ухтинцы считают, что недобор учащихся был создан искусственно.

***

В санаторную школу-интернат №4 Ухты принимают на один учебный год детей, обучающихся со 2-го по 8-й классы, с туберкулезной интоксикацией, с малыми и затихающими формами туберкулеза, из «групп риска» по туберкулезу, имеющих медицинские показания для лечения по профилю. Направление на обучение и оздоровление выдают фтизиатры.

Вопрос прекращения деятельности учреждения обсуждался с весны 2026 года. Причиной ликвидации называли значительное сокращение численности обучающихся. Сейчас там учится 12 человек при возможности принять 120 человек. Среди других факторов: обучающиеся могут обучаться и в обычных школах, эпидемиологическая ситуация по туберкулезу в республике улучшается, имеющаяся материально-техническая база учреждения не обеспечивает качественное оздоровление по профилю. Ликвидация сэкономила бы бюджету десятки миллионов рублей.

Заявляли, что «туберкулезная» школа закроется после окончания учебного года. Но ухтинцы начали отстаивать учреждение. Выпускники и родители записали обращение, где говорилось о 47 годах плодотворной работы, подготовке «тысячи достойных выпускников», получении гранта в 60 миллионов рублей на ремонт здания. Организация нужна учащимся для укрепления ослабленного здоровья, подчеркивали выступающие. Они выразили уверенность, что была искусственно создана ситуация недобора учащихся.

В итоге 8 мая было подписано постановление правительства республики о ликвидации учреждения.