В этом году в рамках проекта «Модернизация и укрепление материально-технической базы организаций физкультурно-спортивной направленности в Республике Коми» государственной программы Республики Коми в Воркуте капитально отремонтируют три объекта спорта.

В плавательном бассейне «Воргашорец» будет отремонтирован фасад (восстановление кирпичной кладки: оштукатуривание, обшивка сайдингом). Бассейн и спортивный зал – это важные объекты социальной инфраструктуры пгт. Воргашор. В спортсооружении проводится учебно-тренировочный процесс воспитанников спортивной школы «Арктика», отделений плавания и греко-римской борьбы, а также спортивной школы «Смена» отделение мини-футбола. Здесь проводятся различные мероприятия городского и республиканского уровней.

В центральном спортивном комплексе «Победа», где тренируются спортсмены спортивных школ города, планируется установка окон ПВХ, ремонт кровли и фасада.

Также капитально отремонтируют Дом спорта «Шахтер». Здесь проводятся спортивные мероприятия с участием детей, трудовых коллективов, молодежи, людей с ограниченными возможностями здоровья, а также проходят Дни открытых дверей для населения. Здесь планируется сделать ремонт спортивного зала (полы, потолок, замена оконных и дверных проемов, ремонт туалетных комнат, системы отопления, а также входной группы.

Реализация проектов по совершенствованию инфраструктуры находится на постоянном контроле временно-исполняющего обязанности Главы Республики Р.Э. Гольдштейна.

«Я лично контролирую реализацию каждого проекта и требую такой же ответственности от всех глав муниципалитетов», – подчеркнул Ростислав Гольдштейн.

Подрядчики в Воркуте уже приступили к работам. Общая стоимость составляет около 34,5 миллионов рублей, в том числе из федерального бюджета - 24,5, из республиканского и местного порядка 10 миллионов. Федеральные субсидии выделены в рамках реализации государственной программы «Спорт России». Она направлена на создание и улучшение условий для занятий физической активностью, популяризацию массового спорта и повышение качества жизни россиян.

В рамках заседания обсуждены вопросы: о профилактике правонарушений, допускаемых при исполнении государственных, муниципальных контрактов на проведение капитального ремонта, реконструкции автомобильных дорог и искусственных дорожных сооружений – мостов. Об итогах реализации в 2024 году мероприятий национального проекта «Безопасные качественные дороги»; о мерах по повышению эффективности деятельности по профилактике рецидивной преступности, ресоциализации освобожденных из мест лишения свободы и лиц, осужденных без изоляции от общества; о результатах мониторинга, сбора и анализа информации о нарушениях, в том числе коррупционного характера, выявляемых в ходе реализации национальных и федеральных проектов.

По итогам обсуждения вопросов даны поручения региональным органам исполнительной власти в тесном сотрудничестве с правоохранительными органами, органами местного самоуправления принять меры профилактического и предупредительного характера по всем озвученным на совещании вопросам.

12 июня страна отмечает День России.

Этот праздник был установлен 11 июня 1992 года постановлением Верховного Совета Российской Федерации № 2981-I «О праздничном дне 12 июня». А в 1994 году он получил статус государственного и название День принятия Декларации о государственном суверенитете России. Смена названия на привычный сегодня вариант День России произошла в 2002 году.

С каждым этапом, который проходит в своем развитии Россия, эта дата наполняется все большим символизмом, большими смыслами и оттенками. Праздник приобретает новое, духовно-политическое значение в период проведения специальной военной операции, в год 80-летия Великой Победы в Великой Отечественной войне, Священной войне.

Президент России говорит о Дне России:

«Это праздник в честь нашей Родины. Мы отмечаем его с уважением к своей стране, с почитанием ее многовековой истории, заветов наших предков, их достижений и побед»;

«Этот государственный праздник знаменует неразрывность многовековой истории, величие и славу Отечества, утверждает единство нашего многонационального народа, нашу преданность своей стране, теплое, душевное отношение к любимой Родине»;

«Этот праздник знаменует не только современное развитие Отечества, но и весь его многовековой, непрерывный путь, величие его истории, его свершений, побед и достижений»;

«Этот праздник с каждым годом становится все значительнее. Его смысл, дух, настроение созвучны современному развитию России. И при этом он часть нашей истории — со всеми ее трудными, порой драматическими страницами»;

«Для каждого человека Россия начинается с его малой родины. И потому у Дня России есть не только общенародное, но и личное измерение. Где бы мы ни родились, где бы ни выросли — все это наше родное Отечество. А вместе мы — один, единый, могучий российский народ».

К этому важнейшему государственному празднику Владимир Теребихин, эксперт Общественной палаты Республики Коми, кандидат философских наук, политолог, автор-составитель электронной книги «Владимир Путин: главное для нас — это люди», подготовил информационный материал «Президент России о Дне России, России, миссии России, ее развитии и образе будущего».

В материале изложен системокомплекс тематически рубрицированных концептуальных установок, суждений, мнений, оценок, взглядов главы российского государства В. В. Путина о Дне России, о России, ее миссии, развитии, желаемом образе.

По мнению Президента России:

«За прошедшее более чем тысячелетие наша государственность пережила разные эпохи, в том числе жестокие нашествия врагов, раздробленность и трагедии междоусобиц, но каждый такой сложный период неизменно завершался возрождением Отечества. Героические поколения нашего народа побеждали трудности и невзгоды, превозмогали все испытания, созидали, умножали величие нашего Отечества и покрывали славой свои имена»;

«Мы уникальная, самобытная цивилизация, многонациональный и многоконфессиональный народ, который при всем своем внутреннем многообразии был и будет единым»;

«Россия — уникальное государство-цивилизация, основанное на собственной системе традиционных ценностей. Они сформировались на протяжении многовекового исторического развития нашей страны, передавались из поколения в поколение, определили самобытный характер нашей нашего народа, культуры и государственности»;

«Россия формировалась как единая крупная мировая держава, <…> как многонациональное и многоконфессиональное государство, и в этом ее особенность. Это действительно уникальная цивилизация и уникальная культура»;

«Только единая, сильная, суверенная Россия способна гарантировать будущее и самобытное развитие и русского, и всех других народов, которые веками жили и живут в нашей стране, объединены общностью исторической судьбы»;

«Для такой страны, как Россия, просто существование нашей страны без суверенитета невозможно, ее просто не будет. Во всяком случае в том виде, в котором она сегодня существует и в котором существовала тысячу лет»;

«Мы с вами народ-победитель. Это у нас в генах, в нашем генном коде. Это передается у нас из поколения в поколение»;

«Оплот традиционных ценностей, на которых строится человеческая цивилизация»;

“Россия — это действительно огромная семья, можно сказать, семья семей»;

«Россия — страна возможностей»;

«Я на Россию смотрю как на семью».

Как полагает эксперт, синтез идей, положений, суждений и мнений Президента России о России как «тысячелетней стране и цивилизации» позволяет сформулировать следующий интегральный вывод о понимании главой российского государства цивилизационной, всемирной миссии нашей страны.

Историческая миссия России в глобальном мире состоит в содействии такому мироустройству, которое станет более безопасным, справедливым и гармоничным, чем современное, в сломе тех сил, которые разрушительны для нашего цивилизационного кода, создании новой системы международных отношений, не уступающей по своему потенциалу Ялтинской системе в XX веке, в демонополизации мирового могущества, с целью удержания мира от катастрофы и создании модели регуляции мирового развития, организации совместной жизни десятков и сотен многочисленных и малочисленных народов страны, что стало бы привлекательным примером для других народов и государств, окончательный выход из западноцентричной модели мироустройства и формирования россияцентричной модели, своей духовной жизнью, своей верой, соединением веры со знанием, проникновением веры во все сферы общественной жизни помочь миру обрести спасение, как сделала Россия, победив фашизм, обеспечение «всеобщей гармонии своеобразия».

Политико-концептуальные идеи Президента о России и ее развитии, приведенные в информационном материале, позволяют также представить видение главой государства общих контуров, образов будущего России.

«Нам всем нужна сильная и самостоятельная, открытая и благополучная Россия, где каждый может реализовать себя, свой талант, свои возможности, где государство и граждане слышат, поддерживают и уважают друг друга, а общественное согласие, солидарность и интересы страны стоят выше любых разногласий, потому что главное для нас …самое главное – это люди, самые простые, рядовые граждане, проживающие в городах и на селе, на всей необъятной территории нашей, люди, являющиеся носителями языка, традиций, культуры».

«Мы будем развивать свою собственную страну и делать ее еще более сильной. Но при этом мы обязательно должны сохранить душу России, нашего многонационального и многоконфессионального народа. Это будет той базой, на которой страна будет расти, ощущая себя как суверенное и полностью независимое государство. Россия не только имеет надежное и хорошее будущее, но оно обеспечено — это будущее — усилиями всего нашего многонационального народа».

«Часто слышу, что нам нужна национальная идея, все об этом говорят, образ будущего. Вы знаете, уважаемые друзья, я стараюсь избегать каких-то высокопарных слов, но считаю, что крепкая благополучная семья, в которой растут двое, трое, четверо детей — по сути и должна быть вот этим образом будущего России. Ничего здесь придумывать и не нужно».

«Россия должна быть устремлена в будущее, она должна быть очень современной, политическая система должна быть гибкой, экономика должна быть построена на высоких технологиях, производительность труда должна многократно возрасти».

«Мы должны сделать Россию процветающей и зажиточной страной. Чтобы жить в ней было комфортно и безопасно. Чтобы люди могли свободно трудиться, без ограничений и страха зарабатывать для себя и для своих детей. И чтобы они стремились ехать в Россию, а не из нее. Воспитывать здесь своих детей, строить здесь свой дом».

«Мы стремились и будем стремиться создать комфортное для наших граждан общество, имеющее перспективы развития, общество, в котором не какие-то непонятные, аморфные государственные интересы, а инициатива граждан раскрепощена, общество, в котором интересы индивидуума, конкретного человека будут поставлены во главу политики государства».

«Россия будет сильной страной — с современными, хорошо оснащенными и мобильными Вооруженными Силами, с армией, готовой защитить Россию и ее союзников, национальные интересы страны и ее граждан».

«Мы должны быть самодостаточными и конкурентоспособными, открывать для России новые горизонты, как уже не раз бывало в нашей истории».

«Наша государственная и общественно-политическая система должна быть прочной и абсолютно устойчивой к любым вызовам и угрозам, обеспечивать поступательность и стабильность развития, единство и независимость страны».

«В 2025 году стартовали новые национальные проекты. По сути, это ключевые, базовые инструменты созидания, формирования будущего страны».

C информационным материалом можно познакомиться по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/5UTJ/q6pNqS74J.

В День России и День города Сыктывкара, учреждение распахнёт свои двери для жителей и гостей столицы.

Вас ждут встречи с представителями этноорганизаций нашего региона, которые покажут богатство и разнообразие своих национальных культур. Знакомство с традициями и ремёслами разных народов, языками, обычаями и национальными праздниками – всё это уже завтра, 12 июня!

Начало мероприятия – в 13:00, у парадного входа в Дом дружбы.

Помощник Президента Российской Федерации Владимир Мединский вместе с Министром просвещения Российской Федерации Сергеем Кравцовым 11 июня осмотрел выставочную зону III форума министров образования «Формируя будущее» в Казани. На нем представлены стенды более 30 организаций, рассказывающих о лучших практиках отечественного образования.

Так, Владимир Мединский и Сергей Кравцов ознакомились со стендами Единой модели профориентации «Билет в будущее» – уникальной российской системы ранней школьной профориентации, которая привлекает внимание иностранных делегаций.

О международной деятельности российского просвещения рассказывает стенд центров открытого образования на русском языке. Благодаря проекту, курируемому фондом «Моя история», к настоящему времени для жителей 62 стран по всему миру открыты более 60 центров, организованы 175 площадок, на которых доступны курсы открытого образования на русском языке и занятия по русскому языку. Стенд центров международного сотрудничества Минпросвещения России демонстрирует достижения масштабного проекта «Российский учитель за рубежом», который реализуется в более чем 30 странах. Также здесь приведены данные об основных показателях проекта, его реализации в инженерных и гуманитарных школах и организациях среднего профессионального образования.

Институт развития профессионального образования (ИРПО) Минпросвещения России на выставке представил информацию о масштабных проектах, реализуемых в сфере среднего профессионального образования, среди них «Профессионалитет», Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы», движение «Абилимпикс», Всероссийский конкурс педагогов системы СПО «Мастер года».

Особую программу подготовил и Международный детский центр «Артек», который в 2025 году отмечает свой 100-летний юбилей. Участники форума могут познакомиться с опытом организации детского отдыха и проектами лагеря, задающими стандарт в этой сфере на протяжении века.

Также на форуме представлены образовательные и просветительские проекты таких организаций и движений, как АНО «Евразия», Российское движение детей и молодежи, Алабуга Политех и др.

Президент Российской Федерации Владимир Путин направил видеоприветствие участникам третьего Международного форума министров образования «Формируя будущее». Мероприятие стартовало 11 июня в Казани. Глава государства в том числе рассказал о важности развития системы образования и сохранения национальной идентичности.

Владимир Путин отметил, что в центре внимания участников форума находятся практические шаги по развитию школ, колледжей, университетов. От этого зависит успех молодого поколения и в жизни, и в профессии в ближайшие годы и даже десятилетия, долгосрочное благополучие и процветание народов, движение вперед всей человеческой цивилизации.

«Важно, чтобы предложенные вами новые подходы использовались в повседневной жизни, становились основой для выработки решений в сфере образовательной политики, стимулом для расширения инвестиций государства и бизнеса в человека, в его развитие. Мы с вами объединены общим устремлением – обеспечить доступность и современный достойный уровень образования. Это ключевое, фундаментальное условие социальной справедливости, сокращения бедности и неравенства, роста доходов, качества жизни граждан наших стран», – подчеркнул Владимир Путин.

Также Президент России остановился на необходимости совместного поиска ответов на сложные, большие вызовы, с которыми сталкиваются все национальные системы образования, с учетом глобальных тенденций, в том числе стремительного и повсеместного распространения цифровых технологий и моделей искусственного интеллекта.

«Они уже серьезно меняют образовательный процесс, ускоряют трансформацию рынка труда, появление новых профессий. И конечно, нужно эффективно настраивать школы, колледжи, университеты на решение текущих и перспективных задач развития наших стран. При этом важно, чтобы образование служило сохранению национальной идентичности, поддерживало все многообразие культур и традиций», – добавил глава государства.

Он обратил внимание, что школа в широком смысле должна не только давать самые передовые знания и компетенции, но и просвещать, воспитывать, помогать молодому человеку обрести прочную ценностную опору в жизни, состояться как гармоничная личность. Именно такой подход лежит в основе российской системы образования.

«Все, что мы делаем, подчинено важнейшей задаче – помочь каждому ребенку, подростку раскрыть свои способности, реализовать свой потенциал. Мы готовы делиться накопленным опытом, вести открытый диалог, убеждены в том, что свободный, равноправный доступ к знаниям, технологиям, научным достижениям – это один из главных факторов устойчивого развития, формирования более справедливого и безопасного многополярного мира. Поэтому поддерживаем стремление стран Глобального Востока и Юга к участию в совместных образовательных проектах и рассчитываем на взаимовыгодное сотрудничество», – сказал Владимир Путин.

Третий Международный форум министров образования «Формируя будущее» проходит 11–12 июня в Казани на площадке Технопарка в сфере высоких технологий «ИТ-парк им. Башира Рамеева». Организаторы мероприятия – Минпросвещения России, Правительство Республики Татарстан и Фонд поддержки гуманитарных наук «Моя история».

В этом году расширилось число гостей форума. Ими станут представители более 30 дружественных стран, включая министров образования ОАЭ, Белоруссии, Абхазии, Южной Осетии. Впервые в мероприятии примут участие делегаты из Буркина-Фасо, Анголы, Сомали, Гагаузии, КНДР, Приднестровья, ДРК и Сербии.

Они уделят внимание глобальным тенденциям и вызовам в образовании, цифровой трансформации и инновациям, роли искусственного интеллекта и онлайн-обучения и другим вопросам.

В Казани дан старт третьему Международному форуму министров образования «Формируя будущее», который объединил представителей образовательных систем более 30 иностранных государств. На пленарном заседании выступил помощник Президента Российской Федерации, председатель Российского военно-исторического общества (РВИО) Владимир Мединский. Он рассказал о роли школьного предмета «История» в сохранении национального суверенитета, а также о подготовке новой линейки учебников по этой дисциплине. 

«Несколько лет назад Президент России поручил Министерству просвещения разработать единую государственную линейку учебников. У нас уже написано 16 томов. Учебники по истории для старших классов появились в школах два года назад, все остальные будут введены с 1 сентября этого года. Кроме того, мы создали специальный раздел на портале «История.рф», который называется «Учителю и ученику». В нем в соответствии с разбивкой по урокам, параграфам выкладывается огромное количество дополнительных материалов. Особо важно, чтобы история не разъединяла наши народы, а объединяла их. Чтобы мы знали и помнили все то хорошее и доброе, что вместе создавали наши предки, чтобы наши страны стали сильнее, а народы жили лучше. Это главная задача школьного курса истории», – сказал он.

Владимир Мединский также назвал ключевые характеристики новой линейки учебников. Среди них – преемственность и сохранение лучших традиций учебников СССР и дореволюционной России, синхронизация мировой и отечественной истории, а также объективность.

Он сообщил, что обложки учебников по истории для 11-х классов по всеобщей истории планируют обновить осенью 2025 года. На них будут изображены кадры знаменитой стыковки космических кораблей СССР и США и хоккейного матча сборной СССР и сборной Канады.

«Работа над учебниками не останавливается, например, вы видите учебник 11-го класса – сейчас там на обложке по традиции фреска со здания ООН. Но у нового учебника, который будет готовиться осенью этого года, мы решили поменять обложку. Это учебник истории второй половины 20-го века, и мы хотим показать наш подход – образец к сотрудничеству разных систем и государств, которые являются мировыми конкурентами. Как должны строиться конкуренция и сотрудничество», – добавил Владимир Мединский.

Третий Международный форум министров образования «Формируя будущее» проходит 11–12 июня в Казани на площадке Технопарка в сфере высоких технологий «ИТ-парк им. Башира Рамеева». Организаторы мероприятия – Минпросвещения России, Правительство Республики Татарстан и Фонд поддержки гуманитарных наук «Моя история».

В этом году форум объединил представителей более 30 дружественных стран, включая министров образования Абхазии, Белоруссии, ОАЭ, Южной Осетии. Впервые в мероприятии участвуют делегаты из Анголы, Буркина-Фасо, ДРК, КНДР, Сербии и Сомали, а также Гагаузии и Приднестровья. Гости форума уделят внимание глобальным тенденциям и вызовам в образовании, цифровой трансформации и инновациям, роли искусственного интеллекта и онлайн-обучения и другим вопросам.

10 июня в ИТ-парке им. Башира Рамеева в Казани (Республика Татарстан) прошла пресс-конференция, посвященная началу работы III Международного форума министров образования «Формируя будущее». Министр просвещения РФ Сергей Кравцов рассказал о планах по созданию новой объективной системы оценки качества образования с учетом инноваций и развития образования в различных странах.

«Для многих министров образования форум «Формируя будущее» в Казани уже стал традиционным. С каждым годом растет интерес к нему представителей зарубежных государств, а также в целом к российской системе образования. В этом году участниками форума стали более 20 министров. Нам очень интересен опыт дружественных стран. Уверен, он может быть полезен для развития нашей отечественной системы образования. Мы открытая страна, мы готовы делиться своим опытом. Мы планируем предложить сформировать новую систему оценки качества образования. И также мы представим систему создания идеальной школы – «Евразийский лицей», основанной на лучших традициях отечественной педагогики, для того, чтобы все страны могли использовать ее в своей работе», – отметил Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России обратил внимание на важность того, чтобы школьники знали о жизни в других странах, чтобы развивался многополярный мир.

Участие в пресс-конференции также приняли Министр образования и науки Республики Южная Осетия Аслан Лолаев, Министр просвещения и культуры Республики Сербской Боснии и Герцеговины Желька Стоичич, Министр высшего образования, научных исследований и технологических инноваций Центральноафриканской Республики Жан-Лоран Сисса-Магале, Министр образования Республики Союз Мьянма Ньюн Пхей.

Министр образования и науки Республики Южная Осетия Аслан Лолаев выразил благодарность организаторам форума за возможность стать частью значимого диалога о будущем всей системы образования.

«Здесь, на форуме, зачастую получается решить те или иные проблемы. Данная площадка – это идеальная возможность установить личные контакты, перенять опыт у коллег, поделится своим. Форум – одно из самых значимых мероприятий в системе образования в мире. Уверен, в будущем он приобретет другие масштабы. Мы видим, как стремительно развивается российское образование, и со своей стороны стараемся перенять этот опыт. Сегодня мы уже провели двухстороннюю встречу с Сергеем Кравцовым, принят ряд решений, чему я безмерно рад. Уверен, что у всех делегаций все задуманное получится», – отметил Аслан Лолаев.

Министр высшего образования, научных исследований и технологических инноваций Центральноафриканской Республики Жан-Лоран Сисса-Магале сделал акцент на том, какие возможности открывает форум для развития ЦАР.

«Прежде всего, хочу поблагодарить Правительство Российской Федерации за приглашение и поддержку нашей страны. Для того чтобы создать эффективный проект в любой сфере на год, на десять, на сто лет, необходимо заботиться об образовании населения, ведь люди – это основа для развития страны. Нам важно, чтобы Центральноафриканская Республика развивалась, поэтому нам необходимо участвовать в Форуме», – подчеркнул он.

Министр образования Республики Союз Мьянма Ньюн Пхей обратил внимание, что Российская Федерация всегда поддерживала Мьянму в реформировании образовательной системы. Он добавил, что на форуме хотел бы больше узнать о возможностях цифровой трансформации в образовательной сфере, а также поделиться опытом с представителями министерств из других стран.

Министр просвещения и культуры Республики Сербской Боснии и Герцеговины Желька Стоичич отметила, что участие в форуме позволит перенять опыт коллег, направленный на более эффективное развитие системы образования.

На полях форума почетные гости, эксперты и экспоненты обсудят глобальные тенденции и вызовы в образовании, цифровую трансформацию и инновации, роль ИИ и онлайн-обучения, инклюзивное образование, роль педагога и качество образования, пути развития национальных систем образования и международное сотрудничество.

Организаторами форума являются Минпросвещения России, Правительство Республики Татарстан и Фонд поддержки гуманитарных наук «Моя история».

В Коми продолжается экзаменационная кампания. 10 июня в сыктывкарской школе № 43 в качестве общественного наблюдателя присутствовала депутат Государственного Совета Республики Коми, председатель Коми регионального отделения Национальной родительской ассоциации Елена Иванова.

Елена Иванова – опытный общественный наблюдатель, на протяжении нескольких лет она контролирует ход ЕГЭ в пунктах проведения экзаменов. Среди ярких воспоминаний – участие в акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». Два года назад она приняла участие в экзамене по математике. Твердая «четверка» стала поводом для гордости. На основе личных наблюдений Елена сделала определенные выводы о трансформации процесса ЕГЭ.

«По сравнению с первыми годами процедура проведения ЕГЭ изменилась к лучшему. Наличие металлодетекторов на входе, видеокамер в классах и коридорах говорит о том, что сегодня сдача госэкзаменов полностью отвечает принципам прозрачности, честности и объективности. Для всех школьников проводится подробный инструктаж о порядке проведения самого экзамена, о заполнении контрольно-измерительных материалов, а также о возможности подачи апелляции. Важно, что детям предоставляется возможность обжаловать свои результаты», - рассказала Елена Иванова.

В ходе кампании текущего года Елена Иванова посетила три сыктывкарских пункта проведения ЕГЭ: школу № 36, где проходили испытания по математике, школу № 12, в которой школьники писали единый государственный экзамен по русскому языку, и школу № 43, предназначенную для сдачи экзамена по информатике. Она отметила высокую организацию мероприятий, четкое разделение потоков учащихся, присутствие сотрудников образовательной организации на каждом этаже и соблюдение мер безопасности на входах.

«Как правило, все ребята приходят заранее и еще до начала экзаменов находятся в классе, занимают свои места. Многие используют это время, чтобы настроиться и вспомнить учебный материал», - делится впечатлениями Е. Иванова.

Депутат Госсовета Коми призывает родителей региона присоединиться к общественному контролю на ЕГЭ.

«Общественное наблюдение – эффективная форма родительского контроля и важнейший инструмент взаимодействия школы и родительской общественности», - подчеркнула Елена Иванова.

12 июня – День памяти известного педагога, советского воспитателя АЛЕКСАНДРА АЛЕКСАНДРОВИЧА КАТОЛИКОВА

Александр Александрович много лет возглавлял Сыктывкарскую школу-интернат для детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения, создал и успешно воплотил в жизнь свою систему воспитания.

С именем Александра Александровича Католикова связана значительная страница в истории развития педагогики Республики Коми. Его жизнь и ныне служит образцом беззаветного служения детям. Самым главным в педагогическом стиле Александра Католикова был подход к детям.

Идеи, на которых основывалось его педагогическое служение:

– Любовь к детям;

– Милосердие к детям;

– Внимание и интерес к каждому ребенку.

В его педагогических идеях соединены коллективизм, игры, самоуправление, творчество.

Профессиональное кредо Александра Александровича: все дети – наши, и мы все за них в ответе.

Митинг пройдет в 10:00 на площадке у памятника А.А. Католикову (ул. Карла Маркса, д. 120)

После планируется выезд на кладбище в село Шошка, чтобы почтить память педагога на его могиле. 

Она победила в региональном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии» в номинации «Швея». Конкурсные испытания прошли 10 июня на площадке Сыктывкарского политехнического техникума.

Конкурс организован в рамках федерального проекта «Человек труда» национального проекта «Кадры», который действует в стране по решению Президента России Владимира Путина. Задача мероприятия - повысить престиж рабочих профессий, выявить лучших специалистов и создать для них платформу для обмена опытом.

Региональный этап конкурса «Лучший по профессии» проводится впервые. Принять участие в состязании мастеров швейного дела пожелали индивидуальный предприниматель Елена Захарова, Галина Лапшина, которая работает у ИП Дубовцев А.В., Анна Михайлова, которая трудится в Гимназии искусств при главе Республики Коми им. Ю.А. Спиридонова, а также Анастасия Шмигельская из Государственного ордена Дружбы народов академического театра драмы им. В. Савина.

Давая старт конкурсным испытаниям, заместитель министра труда, занятости и социальной защиты Республики Коми Валерий Коротин, поблагодарил конкурсанток за участие и пожелал им удачи.

- Вы решили побороться за звание лучшей в республике швеи. Это уже говорит о том, что вы уверены в своих профессиональных навыках и знаниях. Все, что теперь нужно, - это собраться и показать все, что вы умете и знаете. Вам есть к чему стремиться. Победитель регионального этапа конкурса получит шанс доказать свое мастерство на федеральном уровне в сентябре в Нижнем Новгороде. Хочу отметить, что с этого года призовой фонд Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии» увеличен. Победитель получит в награду один миллион рублей, за второе место полагается 500 тысяч рублей, за третье – 300 тысяч рублей. И, конечно, самое ценное - признание вашего профессионализма во всей Российской Федерации. Это очень почетно. Поэтому желаю вам всем удачи, и пусть победит сильнейший! - сказал Валери Коротин.

В конкурсных испытаниях участницам нужно было за определенное время продемонстрировать теоретические знания по профессии и охране труда, решить кейсы задач, связанных со швейным делом, а также на практике показать свое мастерство с элементами одежды: воротником, карманом и подолом юбки.

Работы участниц оценивала конкурсная комиссия, в состав которой вошли преподаватели по швейному делу Сыктывкарского политехнического техникума, представители работодателей региона и Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Коми.

По итогам всех испытаний лучшей в республике швеёй признали Анастасию Шмигельскую. Второе место заняла Анна Михайлова. А замыкающей тройку лидеров стала Елена Захарова. Торжественное награждение победителя и призеров конкурса состоится 27 июня на Всероссийской ярмарке трудоустройства «Работа России. Время возможностей» на площадке в Торгово-промышленной палате Республики Коми.

Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Коми благодарит за помощь в организации и проведении регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии» в номинации «Швея» Сыктывкарский политехнический техникум за представленную площадку для проведения конкурсных испытаний, региональное объединение работодателей «Коми союз промышленников и предпринимателей» за поддержку в проведении конкурса и обеспечение расходными материалами, а также ООО «Техноавиа-Север» за предоставленные средства индивидуальной защиты конкурсантам.

В Центре «Мой бизнес» Коми состоялась комиссия по отбору заявок участниц регионального этапа программы Программа «Мама-предприниматель».

Участие в комиссии приняли сотрудники Центра, представитель банка-партнера «СБЕР» Анна Ющенко, совладелица event-агентства «Баблгам» Христина Лобанова и предприниматель, победитель регионального этапа «Мама-предприниматель» в 2024 году — Екатерина Лукомская.

Из 79 поступивших заявок для участия в программе были одобрены 34.

Программа проводится в Республике Коми уже четвертый раз и с каждым разом женщин, желающих принять участие, становится все больше, а их сферы деятельности разнообразнее.

В ближайшее время мы свяжемся со всеми участницами и расскажем о проведении программы подробнее.

Организатор — Минэкономразвития России

Оператор — Национальное агентство «Мой бизнес»

Генеральный партнер — бухгалтерия для бизнеса «Моё дело»

Партнеры — Wildberries, ESTILAB ICON SKIN

Банк-партнер — СБЕР

При поддержке — Фонд «Наше будущее», Союз женщин России

Продуктовые партнеры — VK, МИФ

Информационные партнеры — 7Дней.ru и ежемесячный журнал «Караван Историй».

Обучение проводится по национальному проекту «Эффективная и конкурентная экономика»

В Постоянном представительстве Республики Коми при Президенте Российской Федерации прошёл по-настоящему тёплый и светлый праздник, посвящённый дню рождения А.С. Пушкина. В гостях у нас побывали ученики МБОУ СОШ №15 г. Красногорска — участники конкурса рисунков по произведениям великого поэта.

Каждый юный участник представил свою работу, рассказал, почему выбрал именно это произведение, что его вдохновило. А некоторые ребята порадовали всех выразительным чтением любимых стихотворений Пушкина — звучали знакомые строки, полные красоты и глубины.

После награждения прошло уютное чаепитие. В дружеской обстановке ребята обсуждали творчество поэта и делились впечатлениями.

Постоянное представительство Республики Коми благодарит МБОУ СОШ №15 за участие, творческий подход и искреннюю любовь к русской литературе! 

«Дорогие ребята и заботливые родители, спасибо каждому из вас за участие. Ваши рисунки — настоящие маленькие шедевры: добрые, яркие, искренние. Мы рассматривали каждый с улыбкой и теплом. Спасибо за волшебство, которое вы подарили нам своими рисунками. Вы — настоящие художники!» - поблагодарил участников председатель Комитета Андрей Майер.

Участникам конкурса: Кире, Есении, Софье, Роману, Льву и Маргарите, вручили подарки для дальнейшего творчества!

Верховный суд определением от 05.05.2025 № 305-ЭС25-2137 поддержал позицию УФАС: если выданная банком независимая гарантия признается не соответствующей требованиям законодательства о закупках, это не основание для признания победителя закупки уклонившимся от заключения контракта и включения его в РНП.

Независимая гарантия, выданная банком, не соответствовала установленным требованиям. Банк включил в независимую гарантию условие о сроках ее действия.

Заказчик отказался принимать такую гарантию, посчитав ее неподходящей, а победителя аукциона — уклонившимся от заключения контракта. Московское УФАС, рассмотрев обращение заказчика, отказало во включении поставщика в РНП, но признало банк нарушившим ч. 8.2 ст. 45 44-ФЗ и выдало предписание об устранении нарушения. Банк обратился в суд, заявляя, что лишь оформил гарантию на условиях, заданных самим поставщиком.

Верховный суд отметил, что банки являются не только профессиональными участниками рынка финансовых услуг, но и субъектами правоотношений, возникающих при заключении госконтрактов, на которых также возложена обязанность по соблюдению требований, установленных как 44-ФЗ, так и постановлением № 1005, в том числе в части оформления независимой гарантии в соответствии с утвержденной типовой формой.

Банки должны знать о требованиях к гарантиям и осознавать возможные неблагоприятные последствия для них и клиентов, если гарантия оформлена неверно. А участнику закупки, выбравшему гарантию в качестве способа обеспечения исполнения контракта, необходимо помнить, что риск наступления неблагоприятных последствий в случае представления ненадлежащей гарантии лежит также и на нем, поскольку при подготовке и подаче документов для получения гарантии именно он должен проверить ее содержание на соответствие тем требованиям, которые к ней предъявляются заказчиком.

Источник ЭТП ГПБ

Фотография взята из открытых источников Интернет