21.05.2025 18+

19 мая в воркутинской школе №12 такую встречу в 10 психолого-педагогическом классе провел Александр Арасланов, председатель Региональной общественной организации «Ветераны СВО Республики Коми».

С этой школой у Александра Владимировича особые теплые отношения. В ней когда-то учился его младший сын, а в первый год СВО, уже находясь в зоне военных действий, он получил письмо, одно из тех, какие пишут школьники солдатам. Письмо оказалось от воркутинского третьеклассника, ученика школы №12 Семена Канева. В один из отпусков между командировками Александр специально приехал в Воркуту, чтобы лично познакомиться с мальчиком.

Урок мужества начался с минуты молчания в память о погибших российских воинах на полях сражений СВО, а затем Александр Владимирович сразу ввел старшеклассников в тему – рассказал о двух своих боевых товарищах Дмитрии и Сергее, которые, как говорится, «навечно останутся молодыми». Когда один из них был тяжело ранен при выполнении задания, другой не оставил его в одиночестве. Они были вместе до конца. Вместе и погибли.

Свой позывной «Арпад» Александр Владимирович сложил из начала своей фамилии и первых букв имен своих детей – Павла, Александра, Дарьи. В боевых рядах на Украине оказался вместе со своими сыновьями. Причем получилось так, что не он взял парней с собой, а они были в этом первыми. Отец последовал за ними, чтобы помочь тем, кто решился защищать Россию, переносить тяготы жизни на войне.

Что сегодня знают воркутинские школьники о войне? Как выяснилось во время встречи, немного... Несколько понятий из военного сленга, рассказ о непростых ситуациях, в которых приходилось находиться старшине «Арпаду», когда он со своей такелажной группой доставлял на передовую боеприпасы, продовольствие, воду, медикаменты, обустраивал склады для продовольствия, баню и создавал другие бытовые условия для бойцов, приблизили старшеклассников к реальности фронтовых событий.

Они стали задавать вопросы: «Какой был самый тяжелый день на фронте? Есть ли на войне место шуткам и забавным случаям? Правда ли что порой бойцам нечего есть? В скольких боевых операциях он участвовал? Что ощущает, когда командует подчиненными? Как военные справляются со страхом? Что вы чувствовали в первый день на СВО? Какие есть способы найти человека, пропавшего без вести?». На все вопросы Александр Владимирович дал обстоятельные ответы. Он рассказал, как старался, чтобы бойцы под его началом были обеспечены самой разнообразной пищей, как мастерски стремительно доставлял на позиции рюкзаки с водой и другим припасами профессиональный гонщик «Мотокросс», как во время кратковременного отпуска привез с передовой родственникам погибшего друга его любимого рыжего кота. Вспомнил удивительного парнишку с позывным «Историк», который все свое денежное довольствие отправлял дедушке с бабушкой, которые вырастили мальчика, потерявшего в детстве маму.

В каждом случае, рассказанном на уроке мужества в педагогическом классе школы №12, лейтмотивом звучала тема дружбы, уважения, взаимовыручки, благодарности – это то, что облегчает, а часто и спасает жизнь солдатам в ходе военных действий.

Александр Арасланов пожелал ребятам стоять друг за друга горой, уважать друг друга, быть благодарными своим родителям и учителям, за то, что они вкладывают в них все свои силы и знания, и жить так, чтобы те могли гордиться ими. Школьники в знак благодарности за содержательную беседу вручили Александру Владимировичу благодарственное письмо и сфотографировались с ним на память.

Информация и фото предоставлены управлением образования администрации Воркуты